在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的雷锋作文7篇,希望能够帮助到大家。
雷锋作文 篇1
当我读了雷锋的故事后,我被他的故事感动了。他经常会去帮助一些有困难的人,做一些力所能及的事。比如他在乘火车的时候会去给旅客倒水,还会打扫车厢,擦玻璃。帮助残疾的人打扫卫生,掏厕所。在国家语到自然灾害的时候他会挺身而出,冲在最前面去救险。他是一个忠于革命,忠于党,为人民服务的好叔叔。他在日记里写了这样一句话“多做日常细小的工作,少说漂亮的话”。
回过来想想自己,每天都是爸爸妈妈服侍我穿衣吃饭,家务活从来不干,爸妈教育我几句我就跟他们顶嘴,也从来不去帮助人,有时候看见残疾的人我还会去嘲笑他们。
今天看了雷锋叔叔的故事后,我很惭愧。以后我要以雷锋叔叔为榜样。做一个爱帮助人的好孩子。假如我们都像雷锋叔叔那样每天都挤出三寸光阴做许多有意义的事,处处为别人着想,那么,我们生命就充满了阳光和色彩!
雷锋作文 篇2
如果你是一滴露水,你有没有滋润一片土地?如果你是一粒粮食,你有没有救过一个挨饿的人?有人会说:“我做过。”也有人会说:“我没做过。?”可有人坚持做过吗?有!那就是雷锋!
雷锋从小出生在一个贫困的农家,因为家里没钱,所以很小就担负起养家的重担,天还没亮,就去山上砍柴。因为那个时候大多数地方都被地主占为己有,一次,雷锋去砍柴,看完了刚往回走的时候,一个地主走了出来,对雷锋破口大骂,还用砍柴的刀狠狠地砍了雷锋的手臂!等到他14岁时,他看见解放军处处帮助老百姓,却不要老百姓一针一线,他便想:我要当解放军!队长看他面黄肌瘦,犹豫不决,可又想到他干过许多吃苦耐劳的工作,为人也和善,就把他收下了。当了解放军,他对战友恭恭敬敬。而且他趁战友们出去的时候,帮他们把被子什么的洗干净,烂的衣服补好,等战友们回来一看,这么干净,是谁做的呀?雷锋也不骄傲,在旁边不说话。最后他们才知道,这是雷锋做的。他平时省吃俭用,把他那微薄的工资区捐助灾区人民,这是多么可敬呀。可惜,这么一个好战士,再一次工作中不幸去世,那时候年仅22岁。
如果世界上多一些像雷锋这样的人,那多好呀。现在人么自私自利,有的为了一些小利益,不择手段,有的还兄弟自相残杀。看见穷苦的人们,不但不施舍他一点钱,还投去歧视的眼光,不屑的走过,这样多么不好呀,如果人人像雷锋那样的话,这个世界该是多么美好呀。
雷锋作文 篇3
相信“雷锋”大家都知道吧?他以助人为乐、善等他人等精神而闻名于世,虽然他已经离开了我们,但他的精神却一直延续了下来。只要你细细观察,在我们每个人的身边都有一群“雷锋”。而在我的身边,也有这样一位小“雷锋”。( )
那是一个傍晚,她妈妈有事让她来我家写作业,我们一边高兴地聊着天,一边写作业,可是,我被一道数学题给难住了,又是分析题目又是画线段图,还是解决不了,便皱起了眉头,不再讲话。她见了我这幅苦瓜脸模样,便好奇地道:“啥题目?让俺来瞧瞧。”我便乖乖地把作业递给她,向她请教,只见她的眉头也慢慢地皱了起来,在草稿纸上又写又画起来,不一会儿,她好像恍然大悟,嘴里还不停地说:“原来是这样,原来是这样……”我迫不及待地问:“解决了?”“嗯”她激动地说:“喏,你看”。“嗯?”我还是抓耳挠腮,“你只要抓住最后两队的人数相等就OK了。”“嗯……,我还是没看懂。”我有点不好意思地对她说,“好吧,我再讲一遍,认真听。”就这样,她一连讲了好几遍,直到我彻底明白,并能复述出来,她才继续自己的作业,以至自己的作业都没做完,回家挨了批评。但她一如继往,在我需要帮助的时候,从来不考虑自己的事。
她,就是我的知心好友——马霜。
雷锋作文 篇4
在双休日里,我读了一本叫《雷锋的故事》的书,我十分钦佩雷锋乐于助人的精神。
书中有许多关于他的乐于助人的事:有一次早晨,由于暴雨,山洪爆发把上学路上的一座小石桥淹没了。雷锋上学时正好路过这里,见一些低年级的小朋友看着大水不敢过去。于是他就挽起裤腿,把低年级的小朋友一个一个都背了过去。等等。
雷锋叔叔的精神令人敬佩,而我在生活中却不是一个乐于助人的人。有一次,我的同桌有一道很难的`数学题做不出来,他说:“求求你金之盛,看在我们的交情份上,教教我吧!”“我才不教你呢,有本事你自己做去呀,做不出别来叫我!”面对我的绝情,他十分生气,一个星期都没有理我,最后因为我不乐于助人,而落得我自己失去了一个好朋友。
相比之下,我们班的俞璐同学却是十分喜欢帮助别人。有一次考试后,她的同桌只考了八十几分,好多的题都没有解出来,下课后我叫她一起出去玩游戏,可她抬头看看我说:“金之盛你自己去玩吧,我还得教同学做题目呢!”又一节课下课后,我又找她出去玩,可是她瞧了我们一眼,继续认真地教同学题目。
看到书本上雷锋叔叔乐于助人的事,又看到身边俞璐积极帮助同学的行为,我感到自己的不足,我应该学习他们乐于助人的高尚情操,主动帮助有需要帮助的同学,把雷锋的精神发扬光大。
雷锋作文 篇5
“学习雷锋好榜样……”每天我都会听到这首歌曲,每天都不会厌倦,每天我都喜欢这种节奏,每天我都会哼上几句,每天我都幻想雷锋在我身边。 每到下午第二节课我们都会跑步,赞美雷锋的歌对于我来说很熟悉。这首歌让我从来没有让我烦躁过,而是让我发现身边的雷锋。
在学校,除了写学习还有什么?有的人会说:“作业、看书等。”这些都没有说到重点,重点是学习雷锋精神。现在学校都提倡“雷锋精神”。在我的身边就有这些人,他们不仅有雷锋乐于助人的精神,还有礼貌都会给他们说一句:“好样的!” 他们都帮助过很多人,他们都不是为了回报。他们会帮助别人擦黑板;他们会帮助生病的人扫地;他们会帮助课代表发作业;他们会耐心的教我不会的题……虽然都是小事,但是那种精神都不会隐藏。
那天,我也帮助了别人。教室里每天都有很多的垃圾,这就忙坏了值日生。恰好我桌子下面也有很多垃圾,我便向值日生借过来工具,把地下扫干净。左一下,又一下……终于完成了。我便把工具还给她,她对我说了句“非常感谢!” 在学校,我们每个人都可以充当“雷锋”,就看你是否愿意前去帮助。
雷锋作文 篇6
妈妈常对我说:别人需要帮助的时候,你可以伸出你的一臂之力,帮助别人,方便自己。是啊,那是一件多么光荣的事情啊。一样的,学习雷锋精神也是从小事做起。
这是一个星期日的早上,有我喜欢的美术兴趣班,我最喜欢画画了,在美术班学习可以充分发挥我的想象力。吃过早饭,我飞快地跑到了公共车站。过了一会儿,我远远看见128公共汽车向这边驶来,车进站后,我拿出一元钱,投进箱里,迅速地选了靠窗边的位置坐下。到了西站,上来了好多人,车厢里一下子热闹起来。这时一位白发苍苍的老奶奶拄着一根拐杖,颤巍巍地走上车,她四处张望着,希望有个好心的人可以给她让个座,可没有一个人想要把自己舒服的座位让出来。突然,司机启动了车,老奶奶摇摇晃晃,差点儿跌倒在地。看到这里,我拿起作业,连忙起身,快步走到老奶奶跟前,搀扶着老奶奶,做了一个“请”的手势,颇有礼貌地说:“老奶奶,您坐这儿吧!”
老奶奶脸上浮现出一丝笑意,松了口气,欣慰地说:“谢谢你啊,你可真是个好孩子!”说着,老奶奶安心地坐下了。
公共汽车到站了,我下了车,嘴里哼着小曲儿,心里甜滋滋的。
看来,帮助别人,确实会使自己快乐。我以后一定要多帮助别人,做个乐于助人的好孩子。
雷锋作文 篇7
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”
今天是三月五日,是学雷锋日,也是雷锋逝世五十周年纪念日。我们笕桥小学组织了学生发起学雷锋志愿者活动,希望我们不但要学习雷锋精神,更要弘扬雷锋精神。用自己的实际行动去感染别人,让大家都自发参与到学雷锋活动中来。
中午,我们五(6)班六位同学被分成两组,来到机场路口指挥交通,分发交通规则传单。虽然下着雨,但这并不影响我们学雷锋的热情。我们挺直腰板,左手打着伞,右手拿着写有“文明出行,从我做起”的红旗和宣传纸。站在路口,我们的心里是多么地激动和自豪,因为我们可以当一位小雷锋了。不过,我现在要严肃点,因为我们开始工作了。眼前的红绿灯由绿色变成了红色,我和程雨丹快速将小红旗举起,拦在车辆面前,车上的叔叔、阿姨看着我们一本正经的表情和那认真的举动后,都自觉地停了下来。当然,也有人还是不遵守交通规则,但经过我们的劝导后,都停下来等绿灯了。有空的时候,我就和翟陈原一起发宣传单,当我们将一张张文明出行宣传单发到过往的叔叔、阿姨手上,并嘱咐他们要注意出行安全时,叔叔、阿姨都会说:“谢谢你呀!小姑娘。”这类的话语,每当这时,我的脸就会不由自主地红了起来,心里却比喝了蜜还甜。
通过这次活动,让我更加深刻地体会到雷锋精神的重要含义。让我们行动起来吧!向雷锋叔叔学习,学习他为人民服务的精神,学习他无私奉献的精神,学习他永不生锈的“螺丝钉”精神,做一个对人民有用的人。
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